报考国家公费师范生的考生均须参加当年高考，一般在本科提前批次填报志愿（具体录取批次以当年实际规定为准）。国家公费师范生须签订《师范生公费教育协议书》，毕业后一般回生源所在省份中小学任教，从事中小学教育工作6年以上。从2024年起，国家在6所教育部直属师范大学实施本研衔接师范生公费教育(本科4年，教育硕士研究生2年)，支持符合条件的公费师范生免试攻读本校全日制教育硕士研究生再履约任教。

国家优师专项由6所教育部直属师范大学承担培养任务，实行单列志愿、单独划线，在本科提前批录取（具体录取批次以当年实际规定为准）。录取学生须与培养学校和生源所在地省级教育行政部门、乡村振兴工作部门签订协议。优师计划师范生在校学习期间免除学费、免缴住宿费并补助生活费。就业范围为生源所在省（区、市）脱贫县和陆地边境县，我省就业范围为68个脱贫县。毕业后，由省级教育行政部门统筹管理，通过双向选择等方式选择任教学校和岗位。

地方优师专项是由各省属师范院校为本省欠发达地区培养优秀教师的一种模式。我省68个脱贫县且连续3年以上户籍的考生可填报，录取时考生高考成绩原则上不低于招生学校普通类招生所在批次录取控制分数线。考生被录取后，由培养高校发放通知书、协议书。考生须在《协议书》签字，入学时凭通知书、协议书报到。地方优师专项师范生在校学习期间实行“两免一补”政策，即：免学费、免住宿费，并给予生活补助费用，同时在校学习期间，可享受其他非义务性奖学金。地方优师专项师范生一般由市级教育行政部门统筹协调，定向县级教育行政部门负责组织或安排至中小学任教，入编入岗，任教服务期不少于6年。

师范专业是专业名称中带有“师范”两字的一些专业，主要有与基础教育学科相关的汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学等专业。这些专业主要开设在校名中含有师范关键词的高校，除此之外，还有部分非师范院校开设有师范相关专业，如湖北大学、成都大学等高校。就读“师范”专业，在学习专业知识的同时，还会学习教育心理学等与教师职业息息相关的专业知识与技能，专业培养更有针对性。