职业本科，又称职业技术大学，是指开展本科层次职业教育，培养高层次应用技术技能型人才的高等院校。

本科职业技术大学的设立，是开展本科层次职业教育试点、支持民办高职升格本科、经济社会发展急需本科技术人才等多重因素共同影响的结果。

虽然它们的名字中带有“职业技术”会让人固有思维觉得这是专科，但是“职业技术大学"是妥妥的本科层次高校，是在“职业技术学院/职业学院”基础上建立起来的有高素质，高技能，高水平的职业技能型本科院校。

目前山东省内共有3所职业技术大学：山东工程职业技术大学（民办）、山东外国语职业技术大学（民办）、山东外事职业大学（民办）。

1.在培养层次上，职业本科教育比职业专科教育多了创新性要求；在培养内容上，职业本科教育比普通本科教育多了技能性要求。

2.人才市场竞争力强，许多企业优先考虑职业本科毕业生，因为他们在校期间已经接受了与企业实际需求相匹配的专业培训。

1.容易被误解为专科，职业大学目前仅限部分专业，其他专业还是专科。

2.职业大学属于新兴事物，培养方向、模式都和传统本科有一定区别，在社会认可度方面，需要时间适应。

从上述定义可以得知，职业本科和普通本科的本质区别就在于培养方向不同，一个是应用型，一个是学术型。

职业本科与普通本科一样，是全日制，也是本科层次。

普通本科和职业本科到底有什么不同？

职业本科的学位证书是专业学士学位证书，毕业证书上院校名称会有“职业”字眼、学位证书在授权、授予标准等方面突出职业能力和素养。

传统普通本科是学士学位证书。

职业本科→满足社会需求，把学生培养成高级技术型人才，让他们成为职业专科生和普通本科生的接口，更好地满足各单位要求。

普通本科→本科教育重于理论上的专业化通识教育。

就业时，职业本科院校学生掌握的职业技能水平更高，通常都会有相应的认证证书，工作适应性更强。

考研时，研究型和综合型传统本科院校学生在学术水平方面更具有优势。

两者之间没有说哪个好，哪个不好。两者都是我国高等教育体系的全日制本科层次，毕业后的第一学历都是全日制本科。

教育部也明确表示两者都是按照《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》《学士学位授权和授予管理办法》进行学士学位授权、授予、管理和质量监督。在证书效用方面，两者价值等同，在就业、考研、考公等方面具有同样的效力。