2021年参加综合评价录取的同学们
面对“综合评价”OR“普通高考”
该做怎样的选择呢？
哪些同学适合综合评价录取呢？
距离报名截止时间不到36小时…
今天，小编给大家整理了几点小建议
希望能帮到你们哦~
1. 文化课成绩不是很理想的学生
如果考生的文化课成绩总体不理想，提高也较慢，建议选择综合评价录取。因为综合评价录取主要依据是考生的学考成绩和综合素质，不用参加普通高考。尤其中职学校的学生，通过综合评价录取上大学，就是一个极不错的途径。
2. 有某方面专长的学生
如果文化课成绩不理想，但是有某方面的特长或爱好，综合评价不失为一个好的选择。因为综合评价院校会有一些针对性和专业性都较强的专业，如果考生正好擅长，这是一个很好的机会。
3. 想学技术、快就业的学生
高职教育培养的是高技术、技能型人才，而综合评价录取院校的专业设置都紧贴市场需求，毕业生就业率很高。对于既想学技术，又想快速就业的同学们来说，是非常不错的选择。
看了以上建议
也有同学想问
综合评价录取到底有什么好呢？
下面小编为你细细说来……
综合评价录取的九大优势！！！
优势一：高职院校“前景好”
国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》，为高职教育改革发展明确了路线图、时间表，可谓是“职业教育的春天已到来”。近年来，国家高度重视职业教育发展，高职院校不断扩招，对考生来说，面对如此好的政策机遇，报考高职院校无疑是成功的选择。
优势二：避开高考“通罗马”
6月份高考面临背水一战，压力大，长期以来被戏称为“千军万马挤独木桥”。相比之下，4月份综合评价录取更倾向于实践能力和综合素质的考查，考生的压力小，录取几率大。即使没有被理想学校录取，还可以继续参加6月份的全国高考。
优势三：提前录取“一身轻”
参加综合评价录取的考生，会在4月下旬提前得知自己的录取结果，只需静等9月份报到入学。在长达5个月的假期里，可以轻松、从容安排自己学习和生活，尤其是在6月份高考时，看着其他同学挥汗如雨参考，是不是有种“正在城楼观山景”的悠闲之感呢？
优势四：录取机会“有3次”
根据省上的政策文件规定，今年我省综合评价录取首次实行平行志愿录取模式，继续实行征集志愿录取。简单的说，每个参加综合评价录取的考生都有两次录取机会。考生第一次填报（4月1日-4月7日）的志愿学校未被录取的，可进行第二次志愿填报（4月18日填报）。考生未被任何综合评价院校录取，还可以正常参加普通高考。这样一来，考生就有3次机会去轻松选择理想院校。
优势五：优先选择“读王牌”
今年，我省有28所高职（专科）院校实施综合评价录取，大部分都具有较强的办学实力和特色优势，招生的专业大多是本校的重点、“王牌”专业，就业率高、社会认可度好，非常适合有志选择高职教育的学生抢占先机、优先报考。
优势六：在校待遇“无两样”
综合评价录取属于全日制普通高等职业教育专科层次，被录取的考生，在校读书期间享受的教育资助、奖学金及拿到的毕业证书、毕业后待遇等与全国普通高等学校招生统一录取的考生完全相同。
优势七：以退为进“上本科”
考生选择综合评价，不失为一条“以退为进”的求学策略。目前，我省高职院校每年都有一定比例的优秀毕业生通过“专升本”通道，进入普通本科院校学习。同时，所有学生均能通过自学考试、成人高考方式获取本科文凭，求学深造道路畅通。
优势八：减免学费“成本低”
对于家庭贫困的学生来说，选择高职院校就读，能极大的降低入学经济负担。目前，我省对建档立卡贫困家庭学生每年免除学杂费4500元、免除书本费500元；每年都有相当一部分考生享受国家助学金。同时，高职院校培养周期短、学费明显低于部分三本院校，还可申请奖学金和其他资助金。
优势九：斩获双证“就业优”
近年来，高职毕业生就业率连年跑赢本科院校，充分彰显高职教育的优势潜力。高职学生在校期间，通过实习、实训等环节，可掌握当前岗位实用技能，在完成规定教学计划后，还要考取各类职业资格证书，成为“学历证书+职业技能等级证书”的复合型人才，在就业时拥有更多的竞争优势。
同学们，看到综合评价如此之多的优势
是不是有跃跃欲试的冲动呢？
那还等什么？
赶紧行动起来报名吧！
