自首批“职业技术大学”获批开展本科教育试点后，各高职院校谋求升级为“职业技术大学”的热情高涨。

近日，湖南、黑龙江、甘肃等地发布了本省的“十四五”高校设置规划，其中设立新“职业技术大学”、“职业大学”已成高频词（注：两种名称均为职业本科院校，文内以“职业技术大学”代称）。

湖南：“十四五”期间湖南规划，湖南汽车工程职业学院升格为湖南汽车工程职业大学；湖南化工职业技术学院升格为湖南化工职业技术大学。

此外，规划还提到了3所培育项目：湖南交通职业技术学院升格为湖南交通职业技术大学、岳阳职业技术学院升格为岳阳职业技术大学、湖南工艺美术职业学院升格为湖南工艺美术职业大学。

黑龙江：以黑龙江农业工程职业学院为基础，整合相关资源设立黑龙江农业工程职业技术大学。以哈尔滨职业技术学院为基础，整合相关资源设立哈尔滨职业技术大学。

甘肃：设立酒泉职业技术大学、甘肃林业职业技术大学。

宁夏：升格设立宁夏职业技术大学、宁夏工商职业技术大学。

江西：九江职业技术学院升格为江西职业技术大学，江西外语外贸职业学院升格为江西外语外贸职业技术大学。

除“十四五”高校设置规划外，还有一些在官方渠道公布的“新职业大学”消息。

贵州省教育厅《省教育厅关于省十三届人大五次会议第401号建议的答复》中提到，已将铜仁职业技术学院升格为贵州铜仁农林科技职业大学（备用名：铜仁职业技术大学）纳入《贵州省“十四五”期间高等学校设置规划》。

云南省教育厅曾在回复相关建议明确指出，将昆明冶金高等专科学校等4所高职院校纳入“十四五”高校设置规划，升格为职业本科学校，目前高校设置规划已报教育部审批。

据吉林铁道职业技术学院官网消息，学校已被列入《吉林省高等学校设置“十四五”规划》，拟升格“吉林铁道职业技术大学”，并报送教育部。

此外，虽广东省“十四五”高校设置规划还未公布，但根据近日广东省教育厅发布的《关于2023年第一批拟申报高校设置事项的公示》，深圳职业技术学院也即将升格。

职业本科的设立将会给地方带来一批高素质的应用技术技能型人才，地方社会经济发展也会因此迎来新的发展机遇。目前已获地方官宣支持升格“职业技术大学”的高职院校不在少数。

山东：支持山东职业学院创建山东职业技术大学。

上海：推动上海城建职业学院、上海电子信息职业学院升格职业本科，建设职业本科专业。

青海：启动青海职业技术大学组建工作。

山东滨州：实现滨州职业学院由专科职业教育向本科职业教育的转型，建设具有滨州特色的国内一流职业技术大学。

重庆江津区：支持重庆工程职业技术学院升格为职业技术大学。

河南许昌：支持许昌职业技术学院提升办学层次。

安徽芜湖：推动安徽商职院与安徽机电职院合并升格为安徽应用技术职业大学 。

安徽滁州：推动职业技术学院、城市职业学院争创本科层次职业院校。

湖北黄冈：支持黄冈职院（黄冈职业技术学院）、科技职院（黄冈科技职业学院）创建本科层次职业院校。

河南商丘：大力推进商丘职业技术学院对照本科层次职业学校设置标准提高办学水平。

河南漯河：支持漯河食品职业学院申办本科院校“漯河食品工程职业大学”。

江西吉安：支持吉安职业技术学院2022年申办本科专业，力争2024年升格为本科院校。

从各省高校设置规划来看，目前明确已纳入“十四五”规划的高校均为公办，除甘肃林业职业技术学院外，其余纳入规划的高校均为“双高”校。自2021年教育部批准成立一批“职业技术大学”后，截至目前已有2年未有新“职业技术大学”获批。

而根据教育部在《关于“十四五”时期高等学校设置工作的意见》中提到的要以优质高等职业学校为基础，稳步发展本科层次职业学校。可预见，未来一批适应国家产业发展需求的新职业本科学校将应运而生，高层次职业教育的人才培养质量和规模也将进一步提升。

在高职院校力争升格“职业技术大学”的漫漫长路上，纳入规划对于学校来说意义重大，尤其是被纳入省级的高校设置规划。这意味着升格职业本科工作已经步入实质性阶段，来到了加速期、决胜期。

但“十四五”期间的升格“职业技术大学”的坑位有限。教育部发布的《关于开展“十四五”时期高等学校设置规划编制工作的通知》中明确，拟设立的本科层次职业学校，须把控节奏、优中选优，对照本科层次职业学校设置标准综合考量后，再编入规划，原则上每省（区、市）不超过2所。在坑位有限的情况下，各地方政府对高校升格“职业技术大学”的支持，可谓是相当重要。这也是为何每每有省市支持某所高职升格“职业技术大学”的消息，总能引起校友和社会大众广泛关注的原因。

注：发展本科层次职业学校需地级以上市政府同意

广东省教育厅关于开展《广东省高等学校设置“十四五”规划》编制工作的通知中，就曾提到发展本科层次职业学校，由学校直接向省教育厅申报，但市属高校须附地级以上市政府同意函。

目前，对“职业技术大学”的设立和发展等一系列的相关政策，也一直在出台和完善。随着更多高水平高职院校升格为“职业技术大学”，职业教育体系进一步完善，“职业技术大学”的发展未来可期。